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Envíos recientes
Eficacia del reactivo luminol en la detección de sangre en superficies que fueron expuestas al fuego
(Universidad Autónoma de Entre Ríos. Facultad de Ciencia y Tecnología, 2025-01-01) Peresin, Valentina; Reddi,Lucía; Rossi, Víctor Osvaldo
El presente trabajo de investigación analiza la eficacia del reactivo Luminol en la detección de manchas de sangre en superficies expuestas al fuego. Se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo y diseño cuasi-experimental, utilizando como muestras ladrillo, cerámica y losa de hormigón, previamente impregnadas con sangre humana y sometidas a exposición directa al calor durante dos minutos. Posteriormente, se aplicó Luminol en un ambiente controlado y oscuro para observar la reacción quimioluminiscente. Los resultados evidenciaron una efectividad global del 76%, con diferencias según el tipo de superficie: 33% en ladrillos, y 100% en cerámica y losa de hormigón. Se concluye que el Luminol mantiene una alta capacidad de detección incluso tras la acción del fuego, aunque su eficacia depende de las propiedades del material analizado, especialmente su porosidad y retención térmica.
Procedimiento y resolución de denuncias por violencia de género en la ciudad de Paraná, durante el año 2019
(Universidad Autónoma de Entre Ríos. Facultad de Ciencia y Tecnología. Sede Oro Verde, 2024-12-01) Pais, Macarena Alejandra; Brussa, Bárbara; Galarza, Renata
(Generado con IA) La investigación analiza las dificultades en el seguimiento y resolución de casos de violencia de género en la ciudad de Paraná durante el año 2019. Desde un enfoque criminológico y victimológico, examina el recorrido judicial que atraviesan las víctimas luego de realizar la denuncia, así como las medidas de protección implementadas por el sistema judicial. A través de una metodología cualitativa, se identifican obstáculos institucionales, falencias en la intervención y limitaciones en el seguimiento de los casos. El estudio busca aportar conocimientos que contribuyan a mejorar las políticas públicas y fortalecer el acceso efectivo a la justicia para las víctimas.
Mapa del delito: análisis comparativo de intervenciones policiales en la ciudad de Paraná, entre 2014 y 2021
(Universidad Autónoma de Entre Ríos. Facultad de Ciencia y Tecnología, 2024) Kruttwig, Marta Abigail; Benavidez, Noelia; Iturria, Ángel Manuel
Este proyecto analiza la información de un mapa del delito realizado con datos obtenidos de las intervenciones del gabinete criminalístico de la Policía de Entre Ríos.
El objetivo fue realizar un análisis comparativo de las intervenciones de las divisiones y secciones del gabinete criminalístico de la Policía de Entre Ríos, en la Ciudad de Paraná, en ambos mes de enero de los años 2014 y 2021. Como también establecer la frecuencia de las intervenciones de las distintas combinaciones de divisiones y secciones.
La investigación desarrollada es del tipo descriptiva, ya que al momento de inicio de la misma no había antecedentes de la aplicación de un SIG en el área de la Criminalística en la ciudad de Paraná. Se puede decir que presenta un diseño no experimental ya que se buscó examinar asociaciones entre intervenciones, delitos y ubicación geográfica. La unidad de análisis fueron los hechos en los cuales participó la Dirección Criminalística de la Policía de la Provincia de Entre Ríos, en la Ciudad de Paraná, en ambos meses de enero de los años 2014 y 2021. Las muestras fueron obtenidas de fuentes secundarias dando un total de 447 hechos para la muestra de 2014 y 345 hechos para la de 2021.
Los resultados mostraron que la Sección Fotografía, de forma individual, tuvo mayor intervención en los hechos; en segundo lugar en forma combinada con la División Rastros y en tercer lugar combinada con la Sección Balística. Respecto a las intervenciones por jurisdicción, la Comisaría 2a fue la primera.
Caracterización del bullying en la escuela secundaria n° 20 Rosario Vera Peñaloza, Oro Verde 2022
(Universidad Autónoma de Entre Ríos. Facultad de Ciencia y Tecnología, 2024) Albornoz Prúzzo, Ramiro Julián; León, Araceli Natividad; Patterer, Romina; Pacheco, Naida Romina
En esta investigación se planteó caracterizar el Bullying en la Escuela Secundaria N° 20 Rosario Vera Peñaloza del Municipio Oro Verde, Paraná, indagando sobre el conocimiento que tienen los estudiantes sobre la problemática, identificando la existencia o no de Bullying y para este último, los tipos que predominan. Además, se examinaron los niveles de los partícipes y los indicios que sobresalen en cada uno de ellos. Por último, se exploró sobre los protocolos de actuación de la institución frente a casos de esta índole.
El enfoque de la investigación fue cuantitativo, alcance descriptivo y transversal, con la implementación de un cuestionario ad-hoc y entrevistas como instrumentos para la recolección de los datos. El cuestionario ad-hoc fue aplicado a 146 estudiantes de 1° a 6° año de la institución, por otro lado, las entrevistas se realizaron a las autoridades y docentes de la institución.
Dentro de los resultados arrojados se destacó que si bien el 96,6% de los estudiantes manifestó conocer sobre Bullying, aproximadamente para el 50% de ellos, el conocimiento resultaba confuso. En relación a la existencia o no de Bullying, se arribó a que sí existen situaciones, siendo el maltrato físico y el maltrato verbal los predominantes. Respecto a los niveles observados de los partícipes, estos se componían en un 2% víctimas, 8% cómplices, 30% agresores y un 60% espectadores. Además, los indicios que se destacan de cada uno son: víctima, agresor, cómplice; y, espectador. Por último, y luego de indagar con las autoridades, se concluyó que la institución sí dispone de un protocolo de actuación cuando se hace presente una problemática de esta índole.
El procedimiento de identificación de recién nacidos en el hospital de Ceres, Santa Fe
(Universidad Autónoma de Entre Ríos. Facultad de Ciencia y Tecnología, 2024) Ganin, Agostina Belén; Fochesatto, Fabiana
El presente trabajo de investigación analiza la eficacia del procedimiento de identificación de recién nacidos en el Hospital de Ceres, Santa Fe, durante los años 2018 y 2021, con el objetivo de evaluar su capacidad para garantizar el derecho a la identidad y prevenir negligencias o delitos como la sustracción de menores. El estudio se enfoca en las impresiones pelmatoscópicas artificiales tomadas a los recién nacidos, así como en los métodos utilizados para vincularlos con su madre, considerando los estándares establecidos por la Ley Nacional N° 24.540.
La propuesta metodológica de ésta investigación es de carácter cualitativo y descriptivo, con un enfoque longitudinal que abarca dos años. Se analizaron en total 160 fichas identificatorias seleccionadas aleatoriamente, complementadas con entrevistas al personal hospitalario encargado de realizar la identificación neonatal. Este enfoque busca describir el procedimiento actual desde la observación, evaluando el cumplimiento de los pasos pre establecidos por la normativa vigente, las técnicas y materiales utilizados.
Este trabajo permitirá no solo indagar la idoneidad del procedimiento, sino también proponer mejoras que garanticen la correcta identidad del binomio madre-hijo y fortalezcan el sistema de identificación neonatal.