Prácticas ágiles para proyectos de trabajos finales con desarrollo de software

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dc.contributor.advisorPiccoli, María Fabiana
dc.contributor.advisorCasanova Pietroboni, Carlos Antonio
dc.contributor.authorEscalante, Julián Emiliano
dc.date.accessioned2025-05-14T14:22:15Z
dc.date.available2025-05-14T14:22:15Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractDesde los inicios de la Ingeniería de Software, se han planteado diversos marcos de trabajo para la gestión de proyectos y equipos. Las empresas tecnológicas, en especial las dedicadas al desarrollo de software, aplican, en distinto grado, dichas metodologías. En el ámbito académico, Taller de Integración es una cátedra cuatrimestral de la carrera de Licenciatura en Sistemas de Información. Su propósito principal es integrar la formación académica y profesional de los estudiantes para obtener el título de Analista de Sistemas a través de un Trabajo Práctico Final (TPF). Este TPF les brinda la oportunidad de resolver un problema de índole profesional, integrando los conocimientos adquiridos durante sus años de estudio. Para el mismo, los equipos deben elegir un enfoque para la gestión del proyecto de desarrollo de software, lo suficientemente sólido para solucionar un problema específico, buscando la conexión entre el ámbito profesional y el académico. Este enfoque puede seguir un marco tradicional, ágil o una combinación de ambos. El tiempo dedicado al TPF, una vez finalizado el curso, oscila entre 6 meses y 2 años, y, generalmente, es desarrollado en equipo de 2 a 3 estudiantes. En este trabajo, se presenta un estudio que tiene como objetivo analizar las principales discontinuidades en la gestión de estos proyectos, enfocándose en su planificación y su impacto en la finalización, y proponer una guía con prácticas ágiles, específicamente centradas en los marcos Scrum y Kanban, con el fin de agregar valor a su gestión. Para esta propuesta, se lleva a cabo una recopilación de información bibliográfica especializada y un relevamiento de campo a fin de obtener información sobre las experiencias de los estudiantes y los enfoques utilizados en sus proyectos finalizados o en desarrollo. Esta recopilación busca validar y fortalecer los datos obtenidos. Posteriormente, se procesa la información y se proponen líneas de trabajo para abordar las oportunidades de mejora identificadas. Finalmente, se desarrollan propuestas concretas para superar las deficiencias metodológicas y mejorar la gestión de estos proyectos.es
dc.description.filiationFIL: Piccoli, María Fabiana. Universidad Autónoma de Entre Ríos. Facultad de Ciencia y Tecnología; Argentina.
dc.description.filiationFIL: Casanova Pietroboni, Carlos Antonio. Universidad Autónoma de Entre Ríos. Facultad de Ciencia y Tecnología; Argentina.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://rd.fcyt.uader.edu.ar/handle/123456789/92
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Entre Ríos. Facultad de Ciencia y Tecnología
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subjectGestión de proyectos
dc.subjectPrácticas ágiles
dc.subjectDesarrollo de software
dc.subjectDirección de proyectos
dc.subject.classificationProyectos de Software
dc.titlePrácticas ágiles para proyectos de trabajos finales con desarrollo de software
dc.typeinfo:arrepo/semantics/tesis de maestría
dc.uader.gradoTrabajo final de especialización
dc.uader.sedeConcepción del Uruguay
dc.uader.tituloEspecialista en Gestión de proyectos de Software
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